护理杂志

基于问题的学习 (PBL) 与基于讲座的学习 (LBL)：对护理学生批判性思维、解决问题和自我指导学习技能发展的影响

Abstract

Hend Al-Najar?Amal Ibrahim Khalil?Siti Awa Abu Bakar ? Noor Siah Abdul Aziz

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